| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
修習完本課程，應具備
1.正確的傳接球動作及觀念
2.有效運用發球技術與控制落點
3.可概略的說明扣球的動作
4.比賽的基本能力 |
| 1.具備參與體育活動之必備技能 |
| 2.具備參與運動之積極態度與知能 |
| 3.具備適應日常生活能力 |
| 4.養成終身規律運動習慣 |
| 5.具備良好公民素養與品德 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹和上課須知 |
| 第2週 |
基本動作介紹與演練 |
| 第3週 |
移動接球動作演練 |
| 第4週 |
發球、接發球介紹與演練 |
| 第5週 |
舉球技術介紹與演練 |
| 第6週 |
綜合演練(發球、接發球、舉球) |
| 第7週 |
綜合演練(發球、接發球、舉球) |
| 第8週 |
期中考-個人低手、高手對空傳球 |
| 第9週 |
扣球介紹、指導與操作
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| 第10週 |
扣球介紹、指導與操作 |
| 第11週 |
攔網介紹、指導與操作 |
| 第12週 |
守備與隊形介紹、指導與操作 |
| 第13週 |
守備與隊形介紹、指導與操作 |
| 第14週 |
綜合練習 |
| 第15週 |
綜合練習 |
| 第16週 |
期末考-發球測驗、雙人連續傳球。繳交紙本書面報告。 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
1. 學習精神 40% attendance rate 40% 出席率及學習態度（以請假系統為準） (1)曠課：1次扣總分6分；曠課達3次則成績不及格 (2)事假：1次扣總分3分 (3)遲到早退：1次扣總分0.5分 (4)病假：1次扣總分2分 (5)未著運動服裝及運動鞋：1次扣總分0.5分
2. 術科測驗40% skill test 40% 期中和期末考
3. 書面報告20% a report on what you have learned 20% 校內外排球運動(或比賽)參與記錄(10分)、學期心得與課程建議(5分)、國內外排球賽觀看心得(共5分) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.豐田吉、林清秀（1984）。排球教室。台北市：聯廣圖書股份有限公司。
2.鄭芳梵（1991）。排球訓練法。台北市：台北體專教務處出版組。
3.日本排球協會指導普及委員會（1998）。台北市：聯廣圖書股份有限公司。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
星期一12:00-13:00
12 P.M. to 1 P.M. on Monday |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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