國立中興大學教學大綱
課程名稱
(course name)
(中) 服務業行銷管理(7926)
(Eng.) Services Marketing Management
開課單位
(offering dept.)
農企業碩專
課程類別
(course type)
選修 學分
(credits)
3 授課教師
(teacher)
蕭仁傑
選課單位
(department)
農企業碩專碩專班 授課語言
(language)
中文 開課學期
(semester)
1122
課程簡述
(course description)
本課程包括服務業的消費者行為、服務概念模型、服務競爭市場定位、服務環境流程設計、以及持續改善服務品質之關鍵要素等重要概念與理論。
先修課程名稱
(prerequisites)

課程與核心能力關聯配比(%)
(relevance of course objectives and core learning outcomes(%))
課程目標之教學方法與評量方法
(teaching and assessment methods for course objectives)
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程目標在於介紹服務業行銷的相關議題,並配合服務業個案分析討論,讓同學熟悉服務業行銷管理的運作模式。
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
(course content and homework/tests schedule)
1第一章:服務業行銷的新視野 2第二章:服務接觸中的消費者行為 3第三章:服務的組成元素 4第四章:服務的實體與電子通路(第一組個案報告) 5第五章:訂價與收益管理、文獻導讀(第二組個案報告) 6第六章:設計服務溝通組合 7第七章:服務的定位策略 8服務業個案研討 9第八章:服務流程的設計與管理(第三組個案報告) 10第九章:平衡需求與供給(第四組個案報告) 11服務業個案研討 12第十章:規劃服務環境(第五組個案報告) 13第十一章:管理人員成為服務優勢(第六組個案報告) 14服務業個案研討 15第十二章:顧客關係管理與忠誠度之建立 16第十三章:達成服務補救與獲得顧客回饋、文獻導讀(第七組個案報告) 17第十四章:改善服務品質與服務領導(第八組個案報告) 18期末考
學習評量方式
(evaluation)
服務業行銷個案報告40%、課程參與30%、期末考30%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
(textbook & other references)
(暫定) Services Marketing, concept,strategies, & cases. third edition. Hoffman & Bateson. 2006. Thomson,OH,USA
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
(teaching aids & teacher's website)

課程輔導時間
(office hours)
每週上課完後1小時(或另外預約)
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。 列印日期:2024 年 5 月 03 日