| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 (course name) |
(中) 機械群教學實習(0816) | ||||
| (Eng.) Teaching Practicum for Subjects of Mechanics | |||||
| 開課單位 (offering dept.) |
師培中心 | ||||
| 課程類別 (course type) |
必修 | 學分 (credits) |
2 | 授課教師 (teacher) |
廖錦文 |
| 選課單位 (department) |
不限系所 | 授課語言 (language) |
中文 | 開課學期 (semester) |
1122 |
| 課程簡述 (course description) |
本課程簡述如下： 一、理論方面 （一）教學實習的意義、範圍、內容、目標及功能。 （二）行政實習及導師實習之意義與功能。 （三）師資培育法及相關法規。 （四）教師人事法規（含：任用、任課、登記及檢定、遷調選聘、出勤差假、待遇敘薪、訓練、進修等）。 二、實務方面 （一）教案之撰寫。 （二）微教學演練。 （三）觀課、議課與專業對話。 （四）教學現場錄影與檢討反思。 （五）校外教學現場參觀與心得回饋。 （六）能扮演稱職機械群教師的角色，展現務實致用教學能力的特色。 | ||||
| 先修課程名稱 (prerequisites) |
機械群教材教法,機械群教材教法 | ||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) (relevance of course objectives and core learning outcomes(%)) |
課程目標之教學方法與評量方法 (teaching and assessment methods for course objectives) |
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| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||
| 本課程目標如下： （一）能奠定「教學實習」課程之相關基礎理論與實務技術知能。 （二）能熟練機械群之專業科目及實習科目教案撰寫。 （三）能進行教學實習相關文獻著作之探討、閱讀、批判。 （四）能從事教學演練相關活動，達成瞭解自己之優點與特質，進而改進個人的缺點，以建立擔任實習教師所應必具備的各項專業能力。 （五）能熟悉教學實習、導師實習、行政見習及研習活動等相關知識與實務經驗。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) (course content and homework/tests schedule) |
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| 1 教學實習的基本概念 | ||||||||||||||
| 學習評量方式 (evaluation) |
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| 1.教材編製 20% 編製與彙整專業科目及實習科目之單元教案與教學資源。 2.教學觀摩活動 40% 專業科目及實習科目之教學演示、觀課、議課。 3.心得分享 15% 觀課、議課的回饋與反思。 4.學習心得報告 15% 參觀技術型高中教學活動及教學環境設施等實地學習。 5.出席率及參與討論 10% 參與課程教學活動的實際表現觀課、議課。 | ||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) (textbook & other references) |
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| 1.自編教材。 2.李永吟、陳美玉與甄曉蘭編（2003）。新教學實習手冊。台北：心理。 3.賴清標主編（2002）。教育實習（修訂版）。台北：五南。 4.賈馥茗著（1995）。教育哲學。臺北市：三民書局。 5.教育實習手冊編輯小組（1996）。教育實習手冊。台北市 ： 國立台灣師範大學學生實習指導委員會。 6.羅薰芬編（2000）。美國課堂叢林戰。台北：天下文化。 7.江文雄主編（2000）。職業類科教材教法。台北：師大書苑。 8.林益昌（2003）。工業類科教材教法。台北：五南圖書。 | ||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） (teaching aids & teacher's website) |
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| https://dlearns.ncue.edu.tw/learn/index.php | ||||||||||||||
| 課程輔導時間 (office hours) |
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| 星期四 下午4-6時 | ||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | 列印日期：2024 年 5 月 05 日 |