| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 (course name) |
(中) 行政法專題(6105) | ||||
| (Eng.) Seminar on Administrative Law | |||||
| 開課單位 (offering dept.) |
法律系 | ||||
| 課程類別 (course type) |
選修 | 學分 (credits) |
2 | 授課教師 (teacher) |
林昱梅 |
| 選課單位 (department) |
農企碩士學程碩士班 | 授課語言 (language) |
中文 | 開課學期 (semester) |
1142 |
| 課程簡述 (course description) |
在人工智慧與淨零轉型的時代，行政法扮演的角色為何，是本課程擬探討的議題。本課程擬藉由行政法總論與各論之重要議題或各種案例探討，導入行政法學理與基本原則，培養學生分析並解決行政法各種問題之能力。課程前半段由老師分享行政法理論與行政法個論的議題與個案，以利研究生挑選主題與深化主題報告內容，後半段由研究生進行主題報告與討論。 | ||||
| 先修課程名稱 (prerequisites) |
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| 課程與核心能力關聯配比(%) (relevance of course objectives and core learning outcomes(%)) |
課程目標之教學方法與評量方法 (teaching and assessment methods for course objectives) |
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| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||
| 除行政法總論外，本學期納入人工智慧風險管理、可信任AI、氣候變遷、淨零排放、韌性、循環經濟、食品法、農業法等行政法領域的多元主題。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) (course content and homework/tests schedule) |
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| 行政法總論體系與個案分析-行政法一般原則 | ||||||||||||||||
| 學習評量方式 (evaluation) |
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| 書面報告及口頭報告(報告內容為研究生自行選定之行政法各領域議題，不限定主題，於上課時說明)、發言及出席率 | ||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) (textbook & other references) |
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| iLearning 3.0系統資料。 | ||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） (teaching aids & teacher's website) |
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| 上課時提供；iLearning 3.0系統資料。 | ||||||||||||||||
| 課程輔導時間 (office hours) |
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| 13 | ||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | 列印日期：2026 年 3 月 22 日 |