國立中興大學教學大綱
課程名稱
(course name)
(中) 專題研究(一)(7131)
(Eng.) Special Topics Research (I)
開課單位
(offering dept.)
臨護所
課程類別
(course type)
必修 學分
(credits)
1 授課教師
(teacher)
吳憶真
選課單位
(department)
臨護所碩士班 授課語言
(language)
中文 開課學期
(semester)
1151
課程簡述
(course description)
本課程旨在培養學生撰寫實證案例報告之能力,協助其正確分析與評估複雜個案病情,並運用實證方法解決病人健康問題,以提升照護品質。課程以實證護理之5A步驟(5A steps of Evidence-Based Practice)為核心,指導學生依循標準化流程進行問題形成、文獻搜尋、證據評讀、臨床應用與成效評值,進而提升其臨床決策與實證照護能力。
先修課程名稱
(prerequisites)

課程與核心能力關聯配比(%)
(relevance of course objectives and core learning outcomes(%))
課程目標之教學方法與評量方法
(teaching and assessment methods for course objectives)
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 分析臨床問題並提出可行的實證解決方案 2. 運用系統性方法進行實證文獻的搜尋與評讀 3. 透過實證研究結果整合於臨床決策與照護實務中 4. 撰寫具邏輯性與結構性的實證案例報告
專題探討/製作
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
(course content and homework/tests schedule)
課程介紹、學習評量說明、實證護理5A步驟概論
學習評量方式
(evaluation)
一、課程參與及互動 (30%):提問、互動與經驗分享。 二、報告 (70%) 1.期中報告佔30%:前言至實證應用(Ask 及Acquire)。 2.期末報告佔40%:完成一份NP4實證案例報告(格式參考台灣專科護理師學會審查規定)。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
(textbook & other references)
1.穆佩芬等(編著) (2022) 實證護理,第二版,新文京。 2.The Cochrane Collaboration. (2011).Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions (v6.5). Available from: https://training.cochrane.org/handbook/PDF/v6.4 (access in Dec, 2024) 3.Research Methodology: http://www.socialresearchmethods.net/kb/kbroad.htm 4.Polit, D.F., & Beck, C.T. (2021). Nursing Research: Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. (11th ed.) Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins.
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
(teaching aids & teacher's website)
I-Learning
課程輔導時間
(office hours)
每週星期五 12:00~13:00
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。 列印日期:2026 年 9 月 09 日