| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 (course name) |
(中) 教師專業發展專題討論(二)(6899) | ||||
| (Eng.) Professional Development for Educators of Seminar(II) | |||||
| 開課單位 (offering dept.) |
教研所 | ||||
| 課程類別 (course type) |
必修 | 學分 (credits) |
1 | 授課教師 (teacher) |
吳文琪 等 |
| 選課單位 (department) |
教研所碩士班 | 授課語言 (language) |
中文 | 開課學期 (semester) |
1132 |
| 課程簡述 (course description) |
本課程進行師生對於如下教育相關議題的探討： 1. 教育政策探討 2. 教師生命史與藝術性活動融入課程研究 3. 教育永續議題探究 4. 後疫情教育現場探討 | ||||
| 先修課程名稱 (prerequisites) |
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| 課程與核心能力關聯配比(%) (relevance of course objectives and core learning outcomes(%)) |
課程目標之教學方法與評量方法 (teaching and assessment methods for course objectives) |
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| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||
| 1.引領學生針對近年來教育政策與發展，進行思辯與反思。對於近年教育政策內涵和執行實務能有充分的理解並俱反思其價值、探究其意義、和分析其影響之能力。 2.協助學生教師生命史探究，瞭解生命史探究的基本概念、教師圖像與生命意義，使學生能具研析教師生命史之能力，反思與增進教育關懷。 3. 引導學生探討藝術性活動融入課程之相關理論與實務方式。透過課程讓學生具備藝術關懷與融入課程的理論與實務能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) (course content and homework/tests schedule) |
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| 課程說明 | ||||||||||||||||||||
| 學習評量方式 (evaluation) |
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| 從總整多元角度進行評量：出缺席狀況、課堂參與、分組報告、期末報告等 | ||||||||||||||||||||
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) (textbook & other references) |
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| 教師補充資料 | ||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） (teaching aids & teacher's website) |
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| 多元題材線上資料及相關紙本資料視課程發展現場提供 | ||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 (office hours) |
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| 劉老師：週二、週三上午10-12點，請以email進行時間預約 吳老師：週二、週四 下午13-15點，請以email進行時間預約 | ||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | 列印日期：2025 年 3 月 14 日 |